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公告 教務主任 - 教導處 | 2021-05-31 | 人氣:679

一、依據教育部「線上課程教學與學習參考指引」、「因應疫 情國民中小學停課與課業學習及成績評量實施原則」、新 北市各級學校因應「嚴重特殊傳染性肺炎」停課、補課及 定期評量應變計畫辦理。

二、因應COVID-19疫情持續嚴峻,為使各校可以專注防疫工 作、順利進行線上教學,並鼓勵教師運用線上平台、科技 資源進行形成性或總結性評量,以維護學生學習品質、檢 視學生學習成效,特訂定本參考指引供教師選擇運用。

三、本指引實施對象為因「嚴重特殊傳染性肺炎」導致國小、 國中及高中職部分班級或全校停課之班級或學校。 四、線上評量實施方式說明如下:

(一)評量內涵:包括學習重點、學習表現,兼顧認知、情 意、技能及參與實踐等層面。 檔  號: 保存年限: 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 裝 . . . . . . . . . . . . . . . . 訂 . . . . . . . . . . . . . . . . 線 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 第 2 頁,共 2 頁

(二)評量時機:視教學需要進行形成性或總結性評量。

(三)評量方法:可採多元評量辦理。 1、線上評量及表單:依重要知識與概念性目標,採用學 習單、測驗(是非、選擇、問答等)、檢核表或其他方 式。 2、實作評量:依問題解決、技能、參與實踐目標,採用 檔案文件、口頭報告、聽力與口語溝通、實際操作、 作品製作、展演或其他方式。

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    1) 附件1-線上測驗彙整與分析.pdf
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    2) 附件2-線上評量平台(領域推薦).pdf
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    3) 線上評量參考指引(1100528發文).pdf
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    4) 操作懶人包.pdf

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