【國語】109學年度第2學期素養導向語文評量設計研習

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【國語】109學年度第2學期素養導向語文評量設計研習

公告教學組長 - 研習專區 | 2021-04-06 | 人氣：606

主旨：本校辦理109學年度第2學期「素養導向語文評量設計」研習，敬邀貴校教師踴躍報名參與，並會予參加教師公假出席（課務自理），請查照。說明：一、依據新北市政府教育局110年1月4日新北教研資字第1100005054號函辦理。二、旨接活動說明如下： (一)研習時間：110年4月7日(星期三)下午1點30分至4點。 (二)研習主題：素養導向語文評量設計 (三)研習講師：許育建教授 (四)研習... 觀看完整文章

【英語】110 Cool English英語線上學習平臺實作暨應用基礎班

公告教學組長 - 研習專區 | 2021-03-29 | 人氣：539

一、依據教育部國民及學前教育署110年3月23日臺教國署國字第1100032394號函辦理。二、為利國中小教師瞭解「英語線上學習平臺」免費且優質線上學習內容，並運用平臺資源於課程及教學，俾強化國中小學生全方位英語學習成效，該署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎班。三、本計畫參加對象為各縣市政府承辦人員、各縣市政府國民教育輔導團相關成員及轄內對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。四、旨案訂於110年4月14日(星期三)至110年6月16日(星期三)期間分區辦理10場(包含基隆場、臺北場、苗栗場、彰化場、南投場、嘉義場、臺南場、高雄場、宜蘭場... 觀看完整文章

【原住民】110年度國民中小學原住民籍教師行政人才培力實施計畫

公告教學組長 - 教導處 | 2021-03-29 | 人氣：545

辦理時間：共辦理10場社群活動，預計從110年4月份開始至12月止。辦理地點：新北市立丹鳳高級中學(新北市新莊區龍安路72號)。參加對象：本市對教育行政工作有興趣之國中小原民籍教師優先，如有名額則開放一般身分教師報名。研習主題：最新教育議題與政策探討、課程與教學之領導與實踐增能、教育行政理論與實務之研討與實作、行政人員實務經驗分享、教育趨勢與實務案例研討等。辦理方式：以團隊學習及分組協作之模式組成激勵與分享之專業社群，並邀請經驗豐富之現任、退休校長或專家學者擔任社群運作講師及顧問，透過成員之間的專業對話，形成互相支持、互補的系統。報名方式：採網路報名，於... 觀看完整文章

【英語】109學年度下學期雙語實驗課程學校中外師協同教學分區級公開授課彙整表

活動教學組長 - 研習專區 | 2021-03-26 | 人氣：1226

主旨：檢送本市109學年度下學期雙語實驗課程學校中外師協同教學分區級公開授課彙整表，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加，每校至多2名，請查照。說明：一、依據本市107-109學年度國民小學雙語實驗課程實施計畫辦理。二、本市107-109學年度雙語實驗課程學校，採「學科內涵與語言融合學習（Content and Language Integrated Learning，簡稱CLIL）」作為核心理念，運用英語學習其他領域、學科或課程的新知識，期能藉雙語學習同時提升學生英語與其他領域知識之學習成效，先予敘明。三、旨揭活動說明如下： (一)本案係區域性公開授課，以各雙語實驗課程學校所... 觀看完整文章

【公開授課】生活課程二下第一單元-減塑行動家_達觀國中小

活動教學組長 - 研習專區 | 2021-03-26 | 人氣：813

一、依據新北市政府教育局109年7月29日新北教研資字第1091380841號函暨『109學年度所屬各級學校校長及教師公開授課規定暨獎勵實施計畫』辦理。二、時間:110年4月8日(星期四)上午09:00-12:00。三、地點：達觀國民中小學3樓會議室(說課及議課)、二年3班教室(觀課)。四、公開授課科目：生活課程二下第一單元-減塑行動家。五、授課教師：林紫薇老師。六、對象：新北市國小教師。七、請於110年4月2日(五)17:00前逕至校務行政系統報名。全程參與者核發研習時數3小時，當日無提供午餐。八、其他應配合事項：因本校無停車場地，... 觀看完整文章

【自然】STEM·X-110年度基礎科學C級教師增能實務工作坊

活動教學組長 - 研習專區 | 2021-03-24 | 人氣：571

一、鑒於近年科普教育推展之重要性，台灣國際科文創新教育發展協會與本校師資培育及職涯發展中心合作成立STEM·X智慧跨域中心，並訂定STEM·X專題式基礎科學課程「跨域引導師」增能培訓計劃，欲培育國小科普教育課後社團與冬夏令營之優質師資人才。二、歡迎有意在未來開設科普教育課後社團之各校，踴躍推薦需要第二專長增能培訓之正式教師、代理教師與實習教師等參與本研習，促進各校科普教育的推展。三、如貴校教師有意願參與本研習，敬請線上填寫此報名表：https://forms.gle/52tSY3HR9gX9SXuf9，以完成報名。